Чтобы девочка время из сказок косу заплела
Опубликовано: 17.09.2024
Юлия Вдовина запись закреплена
«…триптих, вернее складень… Памяти Владимира Семеновича Высоцкого…»
22 января 1986–запись А. Зачесова в Театре на Таганке в Москве. Фонограмма предваряетсясловами: «…вы знаете, мне очень сложно спеть то, что я сейчас буду петь. Да этосложно очень петь, сейчас сами поймете. В общем-то, это такой «Триптих». Я недумал никогда, что так получится. Пролился на бумагу, в общем, на одинлисток,по сути, я бы сказал. Там трипесни. Я не знаю как назвать… памяти друга, вашего больше, наверное, в тысячураз, Владимира Семеновича Высоцкого…»
В исполнении 20 января 1986 и 22 января 1986 существуют ещедве строки:
«Отражается небо во мне и в тебе,
И во Имя Имен пусть живых не оставят живые.»
Хорошо, коли так. Коли все неспроста.
Коли ветру все дуть, а деревьям - качаться.
Коли весело жить, если жить не до ста.
А потом уходить - кто куда - а потом все равно возвращаться.
Коли весело жить, не считая до ста.
А потом уходить - кто куда - а потом все равно возвращаться.
Возвращаются все. И друзья и враги
Через самых любимых и преданных женщин.
Возвращаются все. И идут на круги.
И опять же не верят судьбе. Кто-то больше, кто меньше.
Хорошо, коли так. Значит, ищут судьбу.
А находят себя, если все же находят.
Если дырку во лбу вы видали в гробу
Приказав долго жить, вечным сном,
дуба дав или как там еще в обиходе?
Да хорошо и в гробу, лишь бы с дыркой во лбу,
Приказав долго жить, вечным сном,
дуба дав или как там еще в обиходе?
Только вечный огонь все равно прогорит.
Пусть хорош этот сон. Только тоже не вечен.
На Молочном пути вход с восхода открыт
И опять молоко по груди, по губам.
И нельзя изменить место встречи.
На Молочном пути вход с восхода открыт
И опять молоко. И нельзя изменить место встречи.
Если баба трезва, если баба скушна,
Да может, ей нелегко, тяжело да не весело с нами?
А налей ей вина, а достань-ка до дна
Ох, отсыплет зерна и отдаст тебе все,
чем поднять в печке пламя.
Да налей-ка вина, да достань-ка до дна
Ох, отдаст тебе все, чем поднять в печке пламя.
И опять каравай собираешь по крохам.
И по каплям опять в кипяток свою кровь.
Жизнь. Она не простит только тем,
кто думал о ней слишком плохо.
Баба мстит лишь за то, что не взял, что не принял любовь.
Так слови это Слово, чтобы разом начать все дела.
Как положено, все еще раз положить на лопатки.
Чтобы девочка - Время из сказок косу заплела.
Чтобы Время - мальчишка пугал и стрелял из рогатки.
Чтоб они не прощали, когда ты игру не поймешь,
Когда мячик не ловишь и даже не плачешь в подушку.
Если ты не поймёшь, если ты даже не подпоёшь,
Значит вместо гитары ещё раз возьмёшь погремушку.
Погремушка гремит, да внутри вся пуста.
Скушно слушать сто раз. Надоест даже сказка.
Так не ждал бы, пока досчитают до ста.
Лучше семь раз услышать - один раз сказать
иль построить,сварить или спеть, доказать,
Но для этого в сказке ты должен почуять подсказку.
Чтобы туже вязать, чтобы туже вязать
Нужно чувствовать близость развязки.
Колея по воде. Но в страну всех чудес
Не проехать по ней, да еще налегке, да с пустым разговором.
Так не спрашивай в укор: - Ты зачем в воду лез?
Я, конечно, спою. Я, конечно, спою. Но хотелось бы хором.
Хорошо, если хор в верхней ноте подтянет,
подтянется вместе с тобою.
Кто во что, но душевно и в корень, и корни поладят с душой.
Разве что-то не так? Вроде все, как всегда,
то же небо опять голубое.
Видно, что-то не так, если стало вдруг так хорошо.
Только что тут гадать? Высоко до небес.
Да рукою подать до земли, где месить тили-тесто.
Если ты ставишь крест на стране всех чудес,
Значит, ты для креста выбрал самое верное место.
А наши мертвые нас не оставят в беде.
Наши павшие, как на часах часовые.
Но отражается небо во мне и в тебе
И во имя имен пусть живых не оставят живые.
В общем, места в землянке хватает на всех.
А что просим? Да мира и милости к нашему дому!
И несется сквозь тучи забористый смех:
- Быть - не быть? В чем вопрос, если быть не моглопо-другому!
Я сел белее чем снега я сразу онемел как мел
Мне было стыдно что я пел за то что он так понял
Что смог дорисовать рога что смог дорисовать рога
Он на моей иконе
Как трудно нам тебе и мне шептал он
Жить в такой стране и при социализме
Он истину топил в говне
За клизмой ставил клизму
Тяжёлым запахом дыша
Меня кусала злая вша
Чужая тыловая вша
Стучало в сердце звон в ушах
Да что там у тебя звенит
И я сказал Душа звенит обычная душа
Ну ты даёшь ну ты даёшь
Чем ей звенеть ну ты даёшь
Ведь там одна утроба
С тобой тут сам звенеть начнёшь
И я сказал Попробуй
Ты не стесняйся оглянись такое наше дело
Проснись да хорошо встряхнись да так чтоб зазвененело
Зачем живёшь не сладко жить и колбаса плохая
Да разве ж можно не любить
Вот эту бабу не любить когда она такая
Да разве ж можно не любить
Да разве ж можно хаять
Не говорил ему за строй ведь сам я не в строю
Да строй не строй ты только строй а не умеешь строить пой
А не поёшь тогда не плюй
Я не герой ты не слепой
Возьми страну свою
Я первый раз сказал о том мне было нелегко
Но я ловил открытым ртом родное молоко
И я припал к её груди я рвал зубами кольца
Была дорожка впереди звенели колокольца
Пока пою пока дышу дышу и душу не душу
В себе я многое глушу чего б не смыть плевка
Но этого не выношу и не стираю и ношу
И у любви своей прошу хоть каплю молока
И у любви своей прошу хоть каплю молока
«Триптих, скорее складень памяти Владимира Семёновича Высоцкого»
Хорошо коли так коли всё неспроста
Коли ветру всё дуть а деревьям качаться
Коли весело жить если жить не до ста
А потом уходить кто куда а потом всё равно возвращаться
Возвращаются все и друзья и враги
Через самых любимых и преданных женщин
Возвращаются все и идут на круги
И опять же не верят судьбе кто-то больше кто меньше
Хорошо коли так значит ищут судьбу
А находят себя если всё же находят
Если дырку во лбу вы видали в гробу
Приказав долго жить вечным сном дуба дав
Или как там ещё в обиходе
Только вечный огонь всё равно прогорит
Пусть хорош этот сон да только тоже не вечен
На Молочном Пути вход с востока открыт
И опять молоко по груди по губам
И нельзя изменить место встречи
Если баба трезва если баба скучна
Да может ей нелегко тяжело да не весело с нами
А налей-ка вина а достань-ка до дна
Ох отсыплет зерна и отдаст тебе всё
Чем поднять в печке пламя
И опять каравай собираешь по крохам
И по каплям опять в кипяток свою кровь
Жизнь она не простит только тем
Кто думал о ней слишком плохо
Баба мстит лишь за то что не взял
Что не принял любовь
Так слови это слово чтобы разом начать все дела
Как положено всё ещё раз положить на лопатки
Чтобы девочка-Время из сказок косу заплела
Чтобы Время-мальчишка пугал и стрелял из рогатки
Чтоб они не прощали когда ты игру не поймёшь
Когда мячик не ловишь и даже не плачешь в подушку
Если ты не поймёшь если ты даже не подпоёшь
Значит вместо гитары ещё раз возьмёшь погремушку
Погремушка гремит да внутри вся пуста
Скучно слушать сто раз надоест даже сказка
Так не ждал бы пока досчитают до ста
Лучше семь раз услышать один раз сказать
Иль построить сварить или спеть доказать
Но для этого в сказке ты должен почуять подсказку
Чтобы туже вязать нужно чувствовать близость развязки
Колея по воде но в страну всех чудес
Не проехать по ней да ещё налегке да с пустым разговором
Так не спрашивай в укор
Ты зачем в воду лез
Я конечно спою я конечно спою
Но хотелось бы хором
Хорошо если хор в верхней ноте подтянет
Подтянется вместе с тобою
Кто во что но душевно и в корень
И корни поладят с душой
Разве что-то не так
Вроде всё как всегда то же небо опять голубое
Да видно что-то не так
Если стало вдруг так хорошо
Только что тут гадать высоко до небес
Да рукою подать до земли где месить тили-тесто
Если ты ставишь крест на стране всех чудес
Значит ты для креста выбрал самое верное место
А наши мертвые нас не оставят в беде
Наши павшие как на часах часовые
Но отражается небо во мне и в тебе
И во имя имён пусть живых не оставят живые
В общем места в землянке хватает на всех
А что просим да мира и милости к нашему дому
И несется сквозь тучи забористый смех
Быть не быть в чем вопрос если быть не могло по-другому
Ой-ой-ой спроси меня ясная звезда
Не скучно ли долбить толоконные лбы
Я мету сор новых песен
Отбивая поклоны мне хочется встать на дыбы
Но там только небо
В кольчуге из синего льда
Ой-ой-ой спроси меня ясная звезда
Не скучно ли всё время вычёсывать блох
Я молюсь став коленями на горох
Меня слышит бог Никола лесная вода
Спит в ножнах из синего льда
Каждому времени свои ордена
Но дайте же каждому валенку свой фасон
Я сам знаю тысячу реальных потех
Из тех что на все времена
Звезда я люблю колокольный звон
Ой-ой-ой спроси звезда
Да скоро ли сам усну
Отлив себе шлем из синего льда
Белым зерном меня кормила зима
Там где сойти с ума не сложней
Чем порвать струну
Звезда зачем мы вошли сюда
Мы пришли чтобы раскрыть эти ножны из синего льда
Мы пришли чтобы разбить эти латы из синего льда
Мы сгорим на экранах из синего льда
Мы украсим их шлемы из синего льда
И мы станем скипетром из синего льда
Ой-ой-ой спроси меня ясная звезда
Ой-ой-ой спаси меня ясная звезда
Сядем рядом сядем ближе
Да прижмёмся белыми заплатами к дырявому мешку
Строгим ладом тише тише
Мы переберём все струны да по зёрнышку
Да я за разговорами не разберусь
Где Русь где грусть
Нас забудут да не скоро
А когда забудут я опять вернусь
Будет время я напомню
Как всё было скроено да всё опять перекрою
Только верь мне только пой мне
Только пой мне милая я подпою
Размолотит колос в дух и прах один цепной удар
Да я всё знаю дай мне голос
И я любой удар приму как твой великий дар
Тот кто рубит сам дорогу
Не кузнец не плотник ты
Да всё одно поэт
Тот кто любит да не к сроку
Тот кто исповедует да сам того не ведает
А я в ударе жмут ладони
Всё хлопочут бедные да где ж им
Удержать зерно в горстях
На гитаре на гармони
На полене сучьем на своих костях
Злом да ласкою да грехами
Растяни меня ты растяни как буйные меха
Пропадаю с потрохами
А куда мне к лешему потроха
Но завтра утро всё сначала
Заплетать на острых пяльцах недотрогу нить
Чтоб кому-то кому-то полегчало
Да разреши пожалуй я сумел бы всё на пальцах объяснить
Тем кто мукой да не мукою
Все приметы засыпает засыпает на ходу
Ведь подать рукою
И погладишь в небе свою заново рождённую звезду
Ту что рядом ту что выше
Чем на колокольне звонкий звон
Да где он всё темно
Глянь в окно да вот оно рассыпано твоё зерно
Для вашего ознакомления предоставлен текст песни Александр Башлачев - Посвящение Высоцкому, а еще перевод песни с видео или клипом.
- Текст песни
- Перевод песни
Кто круче?
1.Хорошо, коли так. Коли все неспроста.
Коли ветру все дуть, а деревьям - качаться.
Коли весело жить, если жить не до ста.
А потом уходить - кто куда - а потом все равно возвращаться.
Возвращаются все. И друзья и враги
Через самых любимых и преданных женщин.
Возвращаются все. И идут на круги.
И опять же не верят судьбе. Кто больше, кто меньше.
Хорошо, коли так. Значит, ищут судьбу.
А находят себя, если все же находят.
Если дырку во лбу вы видали в гробу
Приказав долго жить, вечным сном, дуба дав
Или как там еще в обиходе?
Только вечный огонь все равно прогорит.
Пусть хорош этот сон. Только тоже не вечен.
На Молочном пути вход с востока открыт
И опять молоко по груди, по губам.
И нельзя изменить место встречи.
2. Если баба трезва, если баба скучна,
Да может, ей нелегко, тяжело да не весело с нами?
А налей-ка вина а достань-ка до дна
Ох, отсыплет зерна и отдаст тебе все,
Чем поднять в печке пламя.
И опять каравай собираешь по крохам.
И по каплям опять в кипяток свою кровь.
Жизнь. Она не простит только тем,
кто думал о ней слишком плохо.
Баба мстит лишь за то, что не взял,
что не принял любовь.
Так слови свое Слово, чтобы разом начать все дела.
Как положено, все еще раз положить на лопатки.
Чтобы девочка - Время из сказок косу заплела.
Чтобы Время - мальчишка пугал и стрелял из рогатки.
Чтоб они не прощали, когда ты игру не поймешь,
Когда мячик не ловишь и даже не плачешь в подушку.
Погремушка гремит, да внутри вся пуста.
Скучно слушать сто раз. Надоест даже сказка.
Так не ждал бы, пока досчитают до ста.
Лучше семь раз услышать - один раз сказать
Или спеть,
Да не сдвоить, а строить, сварить, доказать,
Но для этого в сказке ты должен учуять подсказку.
Чтобы туже вязать, нужно чувствовать близость развязки.
3. Колея по воде. Но в страну всех чудес
Не проехать по ней, да еще налегке, да с пустым разговором.
Так не спрашивай в укор :
- Ты зачем в воду лез?
Я, конечно, спою. Я, конечно, спою.
Но хотелось бы хором.
Хорошо, если хор в верхней ноте подтянет,
подтянется вместе с тобою.
Кто во что, но душевно и в корень,
и корни поладят с душой.
Разве что-то не так?
Вроде все, как всегда, то же небо опять голубое.
Видно, что-то не так,
Если стало вдруг так хорошо.
Только что тут гадать? Высоко до небес.
Да рукою подать до земли, чтоб месить тили-тесто.
Если ты ставишь крест на стране всех чудес,
Значит, ты для креста выбрал самое верное место.
А наши мертвые нас не оставят в беде.
Наши павшие, как на часах часовые.
Но отражается небо во мне и в тебе
И во имя имен пусть живых не оставят живые.
В общем, места в землянке хватает на всех.
А что просим? Да мира и милости к нашему дому!
И несется сквозь тучи забористый смех:
- Быть - не быть? В чем вопрос, если быть
не могло
по-другому!
1.Good, if so. If all is no accident.
If the wind is all blowing, and the trees are swing.
If you have fun to live, if you live up to a hundred.
And then leave - who is where - and then return anyway.
Everything is returned. And friends and enemies
Through the most beloved and loyal women.
Everything is returned. And go to the circles.
And again they do not believe fate. Who else who is less.
Good, if so. So seek fate.
And find yourself if they are still found.
If you've seen a hole in the sob.
Ordering for a long time to live, eternal sleep, dub
Or how else's everyday life?
Only the eternal flame would still be prohibiting.
Let this sleep be good. Only eternal too.
On the dairy route entrance from the east open
And again milk on the chest, on the lips .
And you can not change the meeting place.
2. If the babe sober, if the woman is boring,
Maybe it is not easy for her, it's hard and not having fun with us?
And pour wine and get to the bottom
Oh, squeeze the grain and give you everything,
What to raise the flame in the stove.
And they collect a loaf again for crumbs.
And dropped their blood again in boiling water.
Life . she will not forgive only
Who thought about her too bad.
Baba takes only that he did not take
that did not take love.
So Wouldn't the Word Word to start all things to start.
As it should be, still put on the blade.
So that the girl is time from fairy tales Spit.
So that time is the boy scared and shot from the slingshot.
So that they do not forgive when you don't understand the game,
When you do not catch the ball and do not even cry in the pillow.
Rattle rattles, yes inside everything is empty.
Bored listen to a hundred times. Cheer even a fairy tale.
So it would not be waiting until they examine to a hundred.
It is better to hear seven times - say once
Or sing
Yes not to dwink, but build, cook, prove,
But for this in the fairy tale you must teach the hint.
To knit the tight, you need to feel the proximity of the junction.
3. Pitch on water . but in the country of all miracles
Do not drive through her, yes still light, yes with a blank conversation.
So do not ask the reproach:
- Why are you in the water climb?
I certainly sleep. I certainly sleep.
But I would like a choir.
Well, if the choir in the upper note will pull out,
Tightened with you.
Who is what, but spiritually and in the root,
And the roots are enjoyed with the soul.
Is something wrong?
It seems that everything is as always, the same sky is blue again.
Can be seen something wrong
If it became suddenly so good.
Just guess here? High to heaven.
Yes, it's hand to the ground, to knead the tili-dough.
If you put a cross in the country of all miracles,
So you chose the most faithful place for the cross.
And our dead will not leave us in trouble.
Our fallen, as on the clock clock.
But the sky is reflected in me and in you
And in the name of the names, let alive will not leave alive.
In general, there is enough space in the dugout at all.
And what please? Yes, peace and mercy towards our home!
And rushing through the clouds a fearful laughter:
- To be - not to be? What is the question to be
could not
differently!
При упоминании русских красавиц перед взором сразу предстаёт стройная изящная девушка со здоровым румянцем на щеках и длинной толстой косой. На протяжении многих столетий именно таким образом женщины заплетали волосы. Тугая коса была главным украшением и гордостью девушки, её долго отращивали и очень берегли. Причёска и способ плетения могли многое рассказать о красавице.
Коса — главный символ девичества
Символика плетения кос была тесно связана с тогдашними верованиями и традициями. Маленькие девочки плели трехлучевую косу, которая должна была располагаться строго вдоль позвоночника. По мнению древних славян она дарила жизненную силу и здоровье маленькой хозяйке. Косу носили девушки до самого замужества, и это правило оставалось нерушимым даже для старых дев. Такие женщины до самой старости не покрывали голову и носили одну косу.
Количество и способ плетения кос также определял социальный статус женщины того времени. Традиционно молодые незамужние девушки украшали волосы цветами и лентами.
Внести какое-то разнообразие в причёску можно было только после свадьбы. Накануне этого важного дня в девич-вечер невеста с подружками собирались в отчем доме и проводили обряд расплетания косы. Девушки с жалобными песнями и слезами провожали подругу во взрослую замужнюю жизнь, меняя ей причёску и заплетая уже две косы. Здесь прослеживается чёткий символизм: одна коса — это жизненные силы женщины, вторая — символ её плодовитости. В день свадьбы волосы невесты укладывали в форме короны и надевали специальный головной убор.
Женщины в браке носили специальную узнаваемую причёску — низкую однорогую кичку, а после рождения первого ребёнка кичка изменялась на высокую.
Женская коса: ритуалы и символизм
Славянские народности очень строго соблюдали все ритуалы, связанные с женскими волосами. В культуре расчёсывания и плетения косы выделяются несколько важных догм.
Строго регламентировалось, кто именно должен ухаживать за волосами. К примеру, пока девочка была маленькая, прикасаться к волосам могли только родители. При вхождении в девичество волосами занималась сама хозяйка, а в косу вплеталась одна лента, что символизировало ожидание сватовства и готовность к семейной жизни. Когда девушка находила суженого и готовилась к свадьбе, лент в волосах становилось больше.
Символы на лентах также носили различное значение. Расшитые ленты назывались косники и изготовлялись самостоятельно каждой мастерицей. Они были ярких цветов, расшивались золотом, серебром, жемчугом или бахромой, и часто украшались ещё и объёмными подвесками в виде треугольников, сердечек. Каждый узор имел своё значение, а весь рисунок давал цельный осмысленный рассказ-пожелание.
Во время венчания косу девушки украшала широкая лента, повязка с прикреплённой по нижнему краю сеткой из жемчуга или бисера. Она также создавалась индивидуально невестой и наглядно показывала статус и благосостояние семьи невесты.
Приметы, связанные с волосами
Некоторые поверья, касающиеся волос, были созданы в глубокой древности и дошли до нас без изменений. К примеру:
- Женщины не стригутся во время беременности, чтобы не потерять свою красоту и здоровье будущего малыша;
- Запрещается обрезать волосы ребёнку до годика, а после первой стрижки нужно хранить их всю жизнь;
- Существует примета, что посещать парикмахера лучше в новолуние — так волосы растут быстрее и будут гуще;
- Нельзя самостоятельно подстригать себе волосы — это может привести к длительной болезни.
Символ девичьей чести
Коса девушки обладала огромным символизмом во все времена. Прежде всего она олицетворяла женскую честь и непорочность. Считалось недопустимым дёргать девушек и девочек за волосы — это приравнивалось к сильному оскорблению, и наказывалось строгим публичным порицанием или даже поркой. Запрещалось срывать головные уборы с замужних женщин — такой поступок наказывался огромным штрафом.
Женщина, находящаяся в браке, могла снимать головной убор и расплетать косу исключительно в присутствии мужа, так как это служило своеобразным приглашением к интимной близости. Именно отсюда произошло слово «распутница», то есть буквально женщина, предложившая себя другому мужчине. Нельзя было появляться в обществе с непокрытой головой — это был позор как для жены, так и для мужа.
Потеря косы: причины и следствия
Коса девушки выступала гарантом честности и женской непорочности. Выйти замуж без неё было практически невозможно. Поэтому потеря волос становилась в большинстве случаев трагедией. На Руси косы не стригли практически никогда, за исключением нескольких возможных жизненных ситуаций:
- Волосы обрезались после смерти мужа как символ женского горя и тоски;
- Перед свадьбой в некоторых регионах девушке отрезали косу и дарили супругу как знак верности и невинности. После замужества женщина снова отращивала волосы, но под головным убором, а когда появлялась достаточная длина, заплетала две косы;
- Обрезать волосы могли насильно как наказание за блуд. Это было страшным позором для женщины. Её запирали в доме, и выходить на улицу запрещалось, пока волосы не отрастут;
- Если девушка решила принять монашеский постриг.
Волосы и здоровье
Существовало поверье, что причёсывание напрямую связано со здоровьем и жизненной энергией человека. По традиции необходимо было делать от сорока до ста движений гребнем для духовного и телесного восстановления.
Внешний вид волос девушки как в древние времена, так и сейчас был отображением внутреннего состояния и здоровья женщины. Густые, блестящие, длинные волосы — главное украшение, деталь, привлекающая внимание. В древности жених оценивал избранницу по толщине косы: чем она грубее и туже, тем добрее и здоровее будет будущая жена.
Девушки, которым повезло меньше, чтобы сделать волосы краше шли на различные ухищрения. Для придания объёма дополнительно вплетались тонкие косички из конского волоса, тем самым делая косу более толстой и тугой.
Вера Уткина
Сценарий вечера развлечения в старшей группе «Конкурс «Есть у девочки коса, значит, девочка — краса!»
СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА РАЗВЛЕЧЕНИЯ в старшей группе
«Конкурс «Есть у девочки коса, значит, девочка – краса».
Воспитатель: Уткина Вера Александровна
- Формировать у детей понятие о русских народных традициях и обычаях.
- Развиватьчувственное восприятие: гармонизировать отношения между детьми и взрослыми членами своей семьи.
- Формирование гуманных межличностных отношений старших дошкольников со сверстниками и взрослыми.
- Способствовать формированию положительной мотивации к красивой причёске через приобщение дошкольников к истокам народных традиций.
- Развивать умение раскрывать артистические качества детей.
- Продолжать знакомство с русским фольклором, помочь понять пословицы.
- Воспитывать чувство гордости за участие своей мамы в мероприятии, за её умение плести красивые косы и делать из них причёску.
- грамоты участницам конкурса;
- ленты, воздушные шарики, косынки.
Зал украшен портретами женщин с длинными волосами, с причёсками; фотографиями девочек, девушек с косами. На центральной стене силуэт головы девочки с заплетённой косой, под ней девиз – «Коса – девичья краса».
Ведущий: - Праздник сегодня у наших девчонок,
Он называется – «праздник причёсок».
С давних пор краса девицы
Не румяна, не ресницы,
Русская краса –
Это с лентой длинная коса.
Девочки сюда пришли,
Мам с собою привели.
Будет чудо из косы,
Волосы у девочек очень хороши!
С мамами вместе они постараются
Сделать причёски оригинальными.
Наши участницы ещё только учатся,
Сами увидите, что здесь получится!
--- Участницами такого необычного праздника будут все девочки нашей группы со своими мамами. Они будут выполнять много интересных заданий, покажут своё мастерство в создании причёсок из косичек. Мы с вами работу мам и дочек, оценим по достоинству, выберем самую красивую, самую оригинальную, самую необычную причёску. А ещё мы поддержим девочек. Но для конкурса нам необходимо выбрать жюри, которое будет отмечать каждое задание, выполненное участницами, и подсчитает баллы за конкурс. В состав жюри я предлагаю выбрать мам наших мальчиков, но у которых есть ещё и дочки. Они тоже могут плести косы, поэтому правильно оценят причёски. Жюри, занимайте свои места.
Жюри занимают свои места.
Ведущий представляет членов жюри.
Ведущий: - Жюри готово к работе. Хочу представить наши пары – маму и дочь.
Ведущий называет родителей и детей, которые будут участвовать в конкурсе.
Ведущий: - Я приглашаю участниц подойти ко мне и выбрать жетон с номером, под которым ваша пара будет представлять свои работы, причёски. Подходите к столу, на котором стоит номер, как и у вас на жетоне. Там приготовлен материал для выполнения всех заданий нашего конкурса.
Девочки и мамы выходят на середину зала, присаживаются на стульчики около столов.
Ведущий: Жюри внимательно следит за вашими ответами.
Назовите сказочных героинь, у которых были длинные волосы и косы.
Девочки и мамы дают ответы.
Ведущий: - Молодцы, справились с заданием. Сейчас вас ждут загадки про средства, предметы ухода за волосами.
1. Я рисую и читаю,
Книжки разные листаю,
Две косички заплела,
Волос длинный убрала.
Не мешает глазкам чёлка –
Держит волосы… (заколка).
2. Мы ею пользуемся часто,
Хоть она как волк зубаста,
Ей не хочется кусаться,
Ей бы зубки почесать (расчёска).
3. И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет –
Всё как есть, ему подскажет (зеркало).
4. Чтоб понравилась причёска,
Пусть потрудится … (расчёска).
5. Гладкое, полосатое,
Мягкое и лохматое,
Всегда ты со мною,
Когда я голову мою (полотенце).
6. Я разновидная собой,
И мастер по причёскам!
Кто знает, как зовут меня,
Ответьте мне… (расчёска).
7. Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Волосы мыть не ленится (мыло).
8. Частый, зубастый,
Вцепился в чуб вихрастый (гребешок).
9. Целых 25 зубков,
Для кудрей и хохолков.
И под каждым, под зубком –
Лягут волосы рядком (расчёска).
Ведущий: - Со всеми загадками участницы справились. Вот задание для мам. Мы проследим, какая мама справится с ним быстрее всех. Возьмите, мамы, воздушные шарики, на которых изображены лица, и – Повяжи косынку на воздушном шарике.
Мамы выполняют задание.
Ведущий: - Наши мамы отлично повязали косыночки на шарики, они у нас стали такие красивые. А для девочекдругое интересное задание: Завяжи бант на косе. Нужно на этом шнуре красиво завязать бантик.
Девочки берут по короткому шнуру и ленте, завязывают ленту, расправляют бант.
Ведущий: Девочки своих мам не подвели, посмотрите, какие красивые банты у них получились, как они украсили ими косы! Сейчас мамам и дочкам предстоит проявить фантазию, творчество при выполнении этого задания. Задание – Изготовление украшения для волос из бросового материала.
--- Вы, можете, сделать какие –то предметы : ободки, гребни, всевозможные заколки из того,что у вас имеется под руками: шнурки, крышечки, игрушки - киндерсюрпризы, замочки – молнии, пуговицы и т. п. Подойдите, посмотрите на материал, подумайте, что вы хотите сделать и приступайте к выполнению.
Участницы мастерят украшение для волос.
Ведущий: - Пока мастерицы изготавливают украшение, наши мальчики исполнят «Частушки – веселинки», которые отражают наше праздничное настроение.
Мальчики поют частушки:
1. Пропоём для вас, девчата,
Вы послушайте скорей
2. Раньше знали, что коса –
Это девичья краса!
А теперь у всех девчат
Космы клочьями торчат!
3. Как пошла плясать
На затылке нет волос-
4. Частушки пели мы для вас,
Как в лесу соловушки.
Приглядитесь – ка, девчата,
Вы к своей головушке!
Ведущий: - Мальчики развеселили нас пением, а у участников готовы поделки. Сейчас они нам их покажут и отдадут на оценку жюри.
Участницы демонстрируют свои изобретения по очереди и несут жюри для оценки.
Ведущий: - Девочки с мамами могут немного отдохнуть, мы послушаем жюри, о том сколько баллов набрала каждая пара участниц после выполненных заданий конкурса. Слово жюри.
Жюри оценивает каждое задание и объявляет баллы.
Ведущий: - Впереди вас всех ждёт задание: и зрителей, и участников – нужно вспомнить пословицы и поговорки о волосах, косе.Дети вместе с родителями называют пословицы:
1. «Хорош соловей голосом, а девица волосом».
2. «Коса до пояса – язык до колен».
3. «Чем больше коса, тем краше девица».
4. «Лучше нет красы, чем у девицы – косы».
Ведущий: - Как вы меня порадовали знанием народной мудрости о косе, волосах. Я хочу спросить, ребятки, ваших мам о том знают ли они какие – то народные средства для мытья головы, для роста волос, для придания волосам блеска, в лечебных целях кожного покрова головы. Используете ли эти средства? Поделитесь с нами народными рецептами, расскажите о том, как вы применяете эти средства в своей семье.
Мамы рассказывают о применении отваров из крапивы, лопуха, ромашки для споласкивания волос головы после мытья.
Ведущий: - Обратите внимание, использование народных рецептов хорошо влияет на ваши волосы, поэтому они у вас такие ухоженные, блестящие, здоровые, густые. А девочки у нас весёлые и задорные и подарят вам пляску с платочками.
--- Вы с платочком выходите,
Друг на друга поглядите.
Дружно все вы поклонитесь,
Девочки: --- Мы, девчонки – невелички,
Под платочками косички.
В сарафаны нарядились,
И в весёлый пляс пустились!
Девочки исполняют «Танец с платочками».
Ведущий: - Хорошо вы все плясали,
Не пора ли обсудить
Нам длину косицы?
--- У нас конкурс «Длинная коса». Мы измерим длину волос у девочек и выясним – у кого коса длиннее?
Жюри измеряют длину волос каждой девочки.
Ведущий: - Наступил самый ответственный момент – наши участницы приступят к выполнению причёсок из косы. Подходите к своим столам, выбирайте, используйте, то, что вам необходимо для создания причёски. Но хочу предупредить, что вы должны не только создать причёску, но и придумать ей название. Успехов вам!
Девочки и мамы плетут косы, укладывают их.
Ведущий: - Для создания причёсок потребуется время, не будем торопить мастеров.
Ждём от девчонок причёсок красивых,
Мы же с вами не будем скучать,
Я предлагаю в игру поиграть.
--- Игра на внимание, нужно слушать задание, давать правильный ответ, а если кто – то не согласен, должен молчать.
Вот вам моя игра
Всем понравится она.
Вы должны мне отвечать:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
--- Носит кто из вас косу?
Длиной почти до пояса?
--- Кто из вас скажите, братцы,
--- Кто из вас свою сестричку
Часто дёргал за косичку?
--- Кто из вас, ребятки,
Держит волосы в порядке?
Ведущий: - Ребятки, я довольна вашими ответами и рада, что вы всегда воспитанные и опрятные. Вы быстро ответили, а наши участницы ещё в процессе создания причёсок. Это очень сложная работа.
Скоро только сказка сказывается,
Да не скоро причёска получается.
Чтобы косы заплетать,
Маме надо дочке волосы расчесать.
Прядь за прядью мама подбирает,
И красиво пряди в косу заплетает.
Мы не будем им мешать,
А продолжим все играть.
--- Игра «Узнай предмет». Слушайте правила – нужно из «чудесного мешочка» достать предмет на ощупь и отгадать, что это за предмет. Даю небольшую подсказку, этот предмет имеет отношение к волосам, косам, причёскам.
Зрители – мальчики и их родители – узнают предметы и называют их. (Расчёска, фен, зеркало, резиночки, заколки, невидимки, ободки, шпильки, бантики).
Ведущий: - Какие вы, молодцы! Знаете все предметы, которые помогают девочкам быть красивыми с аккуратными причёсками. Я сейчас подойду к нашим конкурсанткам и узнаю, как они справляются с заданием, всё ли у них получается, и скоро ли мы увидим их творение.
Скоро сказка сказывается,
Да не скоро дело делается.
У нас на конкурсе
Никто не торопится.
Кому ленту, заколку, гребешок,
Кому лаковый ободок
В косы всё вплетают,
Причёску по прядям собирают.
--- Ребята, участницам осталось что – то доделать в создании причёсок, подождём, не будем торопить? И тогда увидим настоящую красоту, которую подготовят для нас мамы с девочками. Но чтобы время быстро прошло, я предлагаю вам, мальчики, поучаствовать в конкурсе «Дефиле в головных уборах».
--- Вам необходимо пройтись по нашему подиуму, представить нам свой образ в шляпах, шляпках, беретах, косынках, платках и т. п. Подойдите сюда ко мне, выберете нужный головной убор и приготовьтесь к показу! Зрители вас оценят улыбками, смехом, аплодисментами.
Мальчики демонстрируют головные уборы.
Ведущий: - Спасибо, вам, большое! Мы получили удовольствие от показа головных уборов, от того, как вы их представили! А теперь внимание! Наступил долгожданный момент нашего праздника. Конкурсантки готовы представить нам свои причёски!
Девочки по очереди проходят по кругу друг за другом, поворачивают головы, чтобы со всех сторон была видна причёска.
Ведущий: - Вы, девчата, выходите,
Да причёску покажите!
Девчонки водят хоровод
Любуется причёсками народ!
Вы, красавицы, не спешите,
И причёски не помните.
Вложен в них тут мамин труд,
Узнаем как причёски
--- Для жюри теперь работа – оценить причёски, отметить их название, выбрать самые – самые. Мамы, огласите названия вашей работы, таких замечательных причёсок!
Мамы озвучивают названия причёсок.
Ведущий: - Пока жюри подводит итоги, наши мальчики споют для конкурсанток озорные частушки про наш конкурс.
Мальчики исполняют частушки.
1. Вы, девчоночки – подружки,
Праздник сделали для вас,
Покажите свои косы -
Мы оценим их сейчас!
2. Наши Ани удивят
И лицом, и косами.
Пригласим их танцевать,
Просим всех, похлопайте!
3. Ну, а Даши, тут же наши
И споют, и спляшут!
У каждой длинная коса -
Удивят наши глаза!
4. Наши Лизы просто класс,
Сплели косоньки за час!
Потом целую неделю
Расплетать их не хотели!
5. А Арише каждый день
Плести косоньку не лень.
Пусть растёт густая,
6. Саша с Леной спорили
У кого длинней коса.
Результата не добились,
И вцепились в волоса.
7. Поля маму упросила
Накупить заколок ей.
Их на косы нацепила,
Чтобы было веселей!
8. Вика косы заплела
И сложила их в венец!
Удивила всех она,
Ей сказали: «молодец!»
9. Девочки – красавицы,
На жюри глядите –
Кто из вас милее,
Там ответ найдите!
Ведущий: - А сейчас я предоставляю слово жюри, которое нам объявит результаты нашего конкурса и вручит грамоты нашим участникам.
Жюри подводит итоги о том, что все конкурсантки достойны похвалы и восхищения. Вручают грамоты девочкам –
--- За оригинальную причёску;
--- За романтическую причёску;
--- За стильную причёску;
--- За современную причёску;
--- За праздничную причёску;
--- За модную причёску;
--- За удивительную причёску;
--- За шикарную причёску;
--- За загадочную причёску;
--- За сложную причёску;
Жюри вручают грамоты мамам –
--- За старание;
Ведущий: - Наш конкурс показал,как талантливы наши мамы: они постарались сделать причёски для своих дочек, непохожие одна на другую, необыкновенно красивые. Все достойны уважения и аплодисментов. Мы этот день запомним надолго. Ваших мам я благодарю за активность и мастерство. Для всех мам детки исполнят танец «Волна».
Мальчик: Веселил вас много раз
Наш весёлый перепляс.
И сегодня не скучаем –
Девчат на танец приглашаем!
Дети исполняют танец «Волна»
Ведущий: Поглядите, полюбуйтесь
На талантливых ребят.
Вот такие дошколята
Нынче ходят в детский сад!
--- Дорогие родители, большое вам спасибо за отклик на участие в нашем мероприятии. Мы рады встрече с вами. Это были незабываемые минуты совместного общения
Конкурс «Краса дошкольного образования-2016» (фотоотчет) После муниципального этапа, в котором участницы города Зима представили в Комитет по образованию свои портфолио, в которое содержало: фотографии,.
Коса-девичья краса! С древних времен люди считали хорошие волосы символом богатства и благополучия их обладателя. Недаром, до наших дней дошло множество.
Сценарий праздника 8 Марта. Конкурс «А, ну-ка девочки!» (старшая группа) Сценарий к празднику 8 Марта Конкурс «А, ну-ка девочки!» старшая группа Музыкальный руководитель: Петрова В. Н. 2017 г. Под весеннюю музыку.
Сценарий конкурса «Русская коса — девичья краса» Сценарий конкурса в подготовительной группе «Русская коса – девичья краса» Музыкальный руководитель Юрк Э. Х. Цель: Приобщение учащихся.
Сценарий развлечения для детей 4–7 лет «Святые вечера» Сценарий развлечения для детей 4 – 7 лет Музыкальный руководитель Маркина Наталья Васильевна. МБДОУ – д/сад №18 «Аленький цветочек» Г. о. Подольск.
Сценарий развлечения для детей 4–7 лет «Святые вечера» Сценарий развлечения для детей 4 – 7 лет Музыкальный руководитель Маркина Наталья Васильевна. МБДОУ – д/сад №18 «Аленький цветочек» Г. о. Подольск.
Сценарий развлечения «Отдыхают словно зайчики и белочки наши озорные мальчики и девочки» Возрастная группа: средняя группа Интеграция образовательных областей:художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Цель: Доставить.
Тематический вечер, посвященный празднику День Матери «Пока есть мама — есть на планете счастье» в старшей группе Совместные тематические вечера с родителями создают атмосферу доверия, свободы общения, обеспечивают свободный эмоциональный контакт. Участие.
«Вот ракета есть у нас, полетим сейчас на Марс!» Сценарий развлечения в средней группе Вот ракета есть у нас, полетим сейчас на Марс! Материалы: ракета, внутри которой прикреплен телефон и задания из космического центра,.
Читайте также: