Борода что ты все молчишь
Опубликовано: 17.09.2024
Упражение 1.
Найдите в текстах слова в переносном значении. Объясните, почему такой перенос оказался возможен.
1) Зима. Мороз. Село коптит в стылое ясное небо серым дымом – люди согреваются. 2) Город шумел, трещали флаги, мокрые розы сыпались из мисок цветочниц, прыгали лошади, разукрашенные разноцветными перьями, кружились карусели (Ю.К.Олеша). 3) Я три тарелки съел (И.А.Крылов).
Упражение 2.
Найдите в текстах примеры метонимии, объясните, почему возможен такой перенос.
1) Уж верба вся пушистая Раскинулась кругом; Опять весна душистая Повеяла крылом. (А.А.Фет) 2) Не то на серебре – на золоте едал. (А.С.Грибоедов) 3) Театр уж полон; ложи блещут; Партер и кресла – всё кипит. (А.С.Пушкин) 4) Нет, не пошла Москва моя к нему с повинною головою. (А.С.Пушкин) 5) Здесь барство дикое без чувств, без закона присвоило себе насильственной лозой и труд, и собственность, и время земледельца. (А.С.Пушкин) 6) Их села и нивы за буйный набег обрек он мечам и пожарам. (А.С.Пушкин) 7) Аудитория внимала каждому слову лектора. 8) Она сняла с себя все золото и положила в шкатулку.
Упражение 3.
Найдите в текстах примеры синекдохи. Объясните её употребление. Объясните значение слов со звёздочками, используя толковый словарь.
1) С вечера всё спится,
На дворе темно,
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно. (А.А.Фет)
2) Что с вами, синий свитерок?
В глазах тревожный ветерок. (А.А.Вознесенский)
3) На одном диване лежит поручик* в папахе* и спит. – Вставайте! – будит доктор папаху (А.П.Чехов). 4) Контрабас* пил чай вприкуску, а флейта* - внакладку (А.П.Чехов). 5) Борода! Что ты всё молчишь? (А.П.Чехов.) 6) А писать он был великий мастер. Его докладные, объяснительные и оправдательные записки были шедеврами*. Он был известное перо* в губернии (И.А.Гончаров).7) Скажите: скоро ль нам Варшава [т. е. Польша. – Н.В.] Предпишет гордый свой закон? (А.С.Пушкин)
8) Забыли русский штык и снег,
Погребший славу их в пустыне. (А.С.Пушкин)
9) Единственная посетительница, высокая тонкая спина с длинными волосами, ругалась с местной работницей. Тощая спина рыдающим голосом отражала нападение. 10) Все спит- и человек, и зверь, и птица. 11) Я хочу немного: крышу над головой да кусок хлеба. 12) Только бесшабашная голова могла решиться на такое.
Упражение 4.
Найти в приведённом поэтическом отрывке примеры метонимии, синекдохи и указать, какова их стилистическая роль.
1) Мы разучились нищим подавать,
Дышать над морем высотой солёной,
Встречать зарю и в лавках покупать
За медный мусор золото лимонов. (Н.Тихонов)
2) Русь металась в голоде и буре,
Всё смешалось, сдвинутое враз,
Гул вокзалов крик в комендатуре,
Человечье горе без прикрас. (Н.Заболоцкий)
3) Кипящих звуков катится волна.
Их прекратить теперь уж невозможно,
Их усмирить не в силах даже пушки,
Как невозможно усмирить вулкан. (В.Солоухин)
4) Заря в разгаре – как она прекрасна!
И там, где парус реет над волной,
Встречая день, мечтательно и страстно
Поёт о счастье голос молодой. (Н.Рубцов)
5) Давно ли, гуляя, гармонь оглашала окрестность. (Н.Рубцов)
6) . То ночь новогодняя
Бьёт хрусталём о хрусталь. (М.Цветаева)
Упражение 5.
Указать в приведённом поэтическом отрывке примеры перифразы, раскрыть их значение.
1) Тлен не растлил, и сила не сломала.
И медлит та, с косою на горбе. (В.Солоухин)
2) Придут друзья – обрадуемся встрече,
На стол поставим пушкинские свечи,
Чтоб свет во тьме, как прежде, не погас! (В.Солоухин)
3) Милый, милый, смешной дуралей,
Ну куда он, куда он гонится?
Неужель он не знает, что живых коней
Победила стальная конница? (С.Есенин)
4) Давным-давно окончен бой.
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей. (С.Орлов)
5) И в день, когда в огне и в буре
Он, неповинный, шёл ко дну,
Мы в бездну канули с лазури,
Мы пили смертную волну. (В.Брюсов)
6) Шли в школу дети. Четверо мальчишек,
И с ними рядом девочка одна.
Её опрятный фартучек так ярко
(Как бы большая свежая ромашка)
Светился средь весенней желтизны!
И вот они обидели ромашку,
Забрызгали её водой из лужи,
Наляпали на фартук грязных пятен
И довели до горьких-горьких слёз. (В.Солоухин)
7) Каким наитием,
Какими истинами,
О чём шумите вы,
Разливы лиственные? (М.Цветаева)
8) Слёзы – на лисе моей облезлой. (М.Цветаева)
9) По небу синему грозный Илья прокатился.
Бросил, Громовник, стрелу – змейкой свернулась она.
Из-за попова сарая надвинулась гулкая туча. (П.Радимов)
9) Друзья Людмилы и Руслана! С героем моего романа без промедлений, сей же час позвольте познакомить вас. (А.С.Пушкин)
10) Под небом Шиллера и Гете их поэтическим огнем душа воспламенилась в нем. (А.С.Пушкин)
11) Но чаще занимали страсти умы пустынников моих. (А.С.Пушкин)
12) Своим пенатам возвращенный, Владимир Ленский посетил соседа памятник смиренный. (А.С.Пушкин)
13) Свой слог на важный лад настроя, бывало, пламенный творец являл нам своего героя как совершенства образец. (А.С.Пушкин)
14) Он слуге велит Лепажа стволы роковые нести за ним. (А.С.Пушкин)
Упражение 6.
а) Найдите соответствия.
| 1. Братья наши меньшие 2. Блистающая сталь 3. Солнце русской поэзии 4. Весна человеческой жизни 5. Седая чародейка 6. Голубая планета 7. Потомок викингов отважных 8. Белые воротнички 9. Прикованный к скале титан 10. Бессмертный творец «Илиады» | А. Земля Б. Зима В. Прометей Г. Швед Д. Сабля Е. Животные Ж. Пушкин З. Гомер И. Конторские служащие К. Юность |
б) Укажите, в каких случаях наблюдается сочетание перифраза с другими изобразительными средствами: метафорой и метонимией.
Упражение 7.
а) Прочитайте текст. Определите его тему.
Человек Средневековья был подавлен вечным страхом перед грозящей ему отовсюду смертью. Извивающаяся в неистовой пляске старуха с косой стала символом этой ненастной поры человечества. Откуда было ждать человеку помощи? Кто поможет ему? Строгий небесный отец, хмуро взирающий на презренного червя земли? Слепая судьба, которая вяло, без аппетита, будто остывший суп, поедает человеческие жизни? Кто ответит на страстную мольбу одинокого жителя холодной планеты? (К. Поярков)
б) Укажите пример использования:
эпитета _________________________________________
метафоры _________________________________________
сравнения _________________________________________
перифраза _________________________________________
в) Какие авторские мысли и чувства благодаря этим художественным приемам приобретают яркую образность и художественную силу?
Упражнение 8.
Найдите примеры гиперболы и литоты и объясните их выразительную роль.
1) Между тем перед глазами ехавших расстилалась уже широкая, бесконечная равнина, перехваченная цепью холмов. (А. П. Чехов)
2) Но я люблю — за что, не знаю сам —
Ее степей холодное молчанье,
Ее лесов безбрежных колыханье,
Разливы рек ее, подобные морям. (М. Ю. Лермонтов)
3) Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. (Н. А. Некрасов)
4) И шествуя важно, в спокойствии чинном
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах. а сам с ноготок! (Н. А. Некрасов)
Упражение 9.
а) Прочитайте текст. Выделите в нем гиперболы. Определите их художественную функцию.
. Если б не Пушкин, не Лермонтов, не деяния десятков других творцов слова с их врачующей и вразумляющей музой, если б не музыка Бетховена, Шуберта, Моцарта, Чайковского, Баха, Верди иль Вагнера, не бессмертные полотна Тициана, Рафаэля, Гойи, Нестерова или Рембрандта, человечество давно бы одичало, опустилось на четвереньки и уползло обратно в пещеры, тем более что его все время неодолимо тянет туда.
Со «Сказки о рыбаке и рыбке», со стихотворения «Буря мглою небо кроет. », с колыбельной песни матери, с вешнего цветка, улыбнувшегося нам на зеленой поляне, с вербочки, распустившейся к Пасхе, с тихого слова молитвы, с музыки, звучащей поутру от полета мотылька, от пенья пташки, от всего того, что бытует, дышит и радуется вокруг нас, исходит защита от зла, и слушать бы нам повнимательней и видеть зорче земную доброту, внимать Пушкину, в нас поселившемуся с детства.
За Пушкиным путь наш, за ярким факелом его жизни, за мученическим и путеводным словом его, за титанами, подобными ему, украсившими и обогатившими человеческую жизнь. (В. П. Астафьев)
б) Выпишите из текста примеры использования:
выразительного (оценочного):
эпитета _________________________
метафоры _________________________
метонимии _________________________
в) Определите главную мысль текста.
Упражение 10.
Найдите литоты в предложениях.
1) Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. (Н.А. Некрасов) 2) Дивно устроен наш свет… Тот имеет отличного повара, но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить. (Н.Гоголь) 3) В доме не было ни крошки хлеба, ни капли воды. 4) Градоначальник был столь малого роста, что не мог вмещать законов. (М.Е.Салтыков-Щедрин)
Тест по теме «Выразительные средства лексики. Метонимия. Синекдоха. Гипербола. Литота. Перифраза»
1. Гипербола основана на
1) художественном преуменьшении
2) повторении одних и тех же слов
3) художественном преувеличении
2. Троп, противоположный гиперболе –
1) эпифора
2) литота
3) синекдоха
3. При метонимии происходит
1) увеличение количества местоимений
2) употребление многозначных слов в разных лексических значениях
3) перенос значения с одного явления на другое по смежности
4. Вид метонимии, состоящий в перенесении значения с одного предмета на другой по принципу количественного отношения между ними –
1) градация
2) синекдоха
3) гипербола
5. Троп, описательно выражающий одно понятие с помощью нескольких
1) умолчание
2) метонимия
3) перифраза
6. Отметьте примеры, содержащие метонимию.
1) Чашка из серебра.
2) Золото и серебро на столе.
3) Это старинное серебро.
4) Цепочка из серебра.
7. Отметьте примеры, содержащие синекдоху.
1) Студент нынче пошел не тот.
2) Часок! Я сейчас освобожусь.
3) И раб судьбу благословил.
4) В сумерки луга похожи на море.
8. Отметьте примеры, содержащие гиперболу.
1) Смотрите, первенцы свободы: Мороз на берегах Невы!
2) В сто сорок солнц закат пылал, в июль катилось лето.
3) Василий принес тысячу извинений.
4) Тысячи людей в мире голодают.
9. Отметьте примеры, содержащие литоту.
1) Стоит избушка на курьих ножках.
2) Клянусь я первым днем творенья, клянусь его последним днем.
3) Берег темнел, становился голубым, синим, лиловым.
4) От горшка два вершка.
10. Отметьте примеры, содержащие перифразу.
1) Не то на серебре – на золоте едал. (А.Грибоедов)
2) В избушке, распевая, дева Прядет, и, зимних друг ночей, Трещит лучина перед ней. (А.Пушкин)
3) Что-то неуловимо восточное было в его лице, но из седой дремучести светились, горели, сияли огромные голубые глаза. (В.Солоухин)
4) О Русь, покойный уголок, Тебя люблю, тебе и верю.(С.Есенин)
11. Определите средства выразительности.
1) И дряхл, и сед закат осенний.
2) Пустых небес прозрачное стекло.
3) А у милого лицо занимает всё крыльцо.
4) Приветствую тебя, пустынный уголок.
А — перифраза, Б — олицетворение, В — гипербола, Г — метафора.
12. Определите средства выразительности.
1) Анчар, как грозный часовой, Стоит – один во всей вселенной. (А.Пушкин)
2) Онегин, добрый мой приятель, Родился на брегах Невы… (А.Пушкин)
3) Недаром помнит вся Россия Про день Бородина. (М.Лермонтов)
4). И воск слезами с ночника На платье капал. (Б.Пастернак)
А – гипербола, Б – метафора, В – перифраза, Г – метонимия.
13. Определите средства выразительности.
1) Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. (Н.А.Некрасов)
2) Так вокруг него непоправимо тихо, Что слышно, как растет трава. (А.Ахматова)
3) Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.Пушкин)
4) И очи синие, бездонные Цветут на дальнем берегу. (А.Блок)
А – гипербола, Б – метафора, В – метонимия, Г - литота.
14. Определите троп, использованный в предложении:
Люблю тебя, Петра творенье! (А.Пушкин)
1) метонимия
2) олицетворение
3) эпитет
4) перифраза
15. Определите троп, использованный в предложении:
Редкая птица долетит до середины Днепра. (Н.Гоголь)
1) литота
2) перифраза
3) гипербола
4) метонимия
16. Определите троп, использованный в предложении:
Мальчик с пальчик
1) гипербола
2) литота
3) сравнение
4) олицетворение
17. Определите троп, использованный в предложении:
А в двери – бушлаты, шинели, тулупы. (В.Маяковский)
1) перифраза
2)эпитет
3) литота
4) метонимия
18. Соотнесите тропы и их определения.
![Некрасов Однажды в студеную зимнюю пору. Мужичок с ноготок]()
Мужичок с ноготок
Однажды, в студёную зимнюю пору
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
И, шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведёт под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах. а сам с ноготок!
«Здорово, парнище!» — «Ступай себе мимо!» —
«Уж больно ты грозен, как я погляжу!
Откуда дровишки?» — «Из лесу, вестимо,
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу».
(В лесу раздавался топор дровосека.) —
«А что, у отца-то большая семья?» —
«Семья-то большая, да два человека
Всего мужиков-то: отец мой да я. » —
«Так вон оно что! А как звать тебя?» — «Власом». —
«А кой тебе годик?» — «Шестой миновал.
Ну, мёртвая!» — крикнул малюточка басом,
Рванул под уздцы и быстрей зашагал.
На эту картину так солнце светило,
Ребёнок был так уморительно мал,
Как будто всё это картонное было,
Как будто бы в детский театр я попал.
Но мальчик был мальчик живой, настоящий,
И дровни, и хворост, и пегонький конь,
И снег до окошек деревни лежащий,
И зимнего солнца холодный огонь —
Всё, всё настоящее русское было,
С клеймом нелюдимой, мертвящей зимы,
Что русской душе так мучительно мило,
Что русские мысли вселяет в умы, —
Те честные мысли, которым нет доли,
Которым нет смерти — дави не дави,
В которых так много и злобы и боли,
В которых так много любви!
Опять я в деревне. Хожу на охоту,
Пишу мои вирши — живется легко,
Вчера, утомленный ходьбой по болоту,
Забрел я в сарай и заснул глубоко.
Проснулся: в широкие щели сарая
Глядятся веселого солнца лучи.
Воркует голубка; над крышей летая,
Кричат молодые грачи,
Летит и другая какая-то птица —
По тени узнал я ворону как раз;
Чу! шепот какой-то. а вот вереница
Вдоль щели внимательных глаз!
Всё серые, карие, синие глазки —
Смешались, как в поле цветы.
В них столько покоя, свободы и ласки,
В них столько святой доброты!
Я детского глаза люблю выраженье,
Его я узнаю всегда.
Я замер: коснулось души умиленье.
Чу! шепот опять!
Первый голос
Борода!
Второй
А барин, сказали.
Третий
Потише вы, черти!
Второй
У бар бороды не бывает — усы.
Первый
А ноги-то длинные, словно как жерди.
Четвертый
А вона на шапке, гляди-тко — часы!
Пятый
Ай, важная штука!
Шестой
И цепь золотая.
Седьмой
Чай, дорого стоит?
Восьмой
Как солнце горит!
Девятый
А вона собака — большая, большая!
Вода с языка-то бежит.
Пятый
Ружье! погляди-тко: стволина двойная,
Замочки резные.
Третий (с испугом)
Глядит!
Четвертый
Молчи, ничего! постоим еще, Гриша!
Испугались шпионы мои
И кинулись прочь: человека заслыша,
Так стаей с мякины летят воробьи.
Затих я, прищурился — снова явились,
Глазенки мелькают в щели.
Что было со мною — всему подивились
И мой приговор изрекли:
«Такому-то гусю уж что за охота!
Лежал бы себе на печи!
И, видно, не барин: как ехал с болота,
Так рядом с Гаврилой. » — Услышит, молчи! —
О милые плуты! Кто часто их видел,
Тот, верю я, любит крестьянских детей;
Но если бы даже ты их ненавидел,
Читатель, как «низкого рода людей», —
Я всё-таки должен сознаться открыто,
Что часто завидую им:
В их жизни так много поэзии слито,
Как дай бог балованным деткам твоим.
Счастливый народ! Ни науки, ни неги
Не ведают в детстве они.
Я делывал с ними грибные набеги:
Раскапывал листья, обшаривал пни,
Старался приметить грибное местечко,
А утром не мог ни за что отыскать.
«Взгляни-ка, Савося, какое колечко!»
Мы оба нагнулись, да разом и хвать
Змею! Я подпрыгнул: ужалила больно!
Савося хохочет: «Попался спроста!»
Зато мы потом их губили довольно
И клали рядком на перилы моста.
Должно быть, за подвиги славы мы ждали,
У нас же дорога большая была:
Рабочего звания люди сновали
По ней без числа.
Копатель канав — вологжанин,
Лудильщик, портной, шерстобит,
А то в монастырь горожанин
Под праздник молиться катит.
Под наши густые, старинные вязы
На отдых тянуло усталых людей.
Ребята обступят: начнутся рассказы
Про Киев, про турку, про чудных зверей.
Иной подгуляет, так только держися —
Начнет с Волочка, до Казани дойдет!
Чухну передразнит, мордву, черемиса,
И сказкой потешит, и притчу ввернет:
«Прощайте, ребята! Старайтесь найпаче
На господа бога во всем потрафлять.
У нас был Вавило, жил всех побогаче,
Да вздумал однажды на бога роптать, —
С тех пор захудал, разорился Вавило,
Нет меду со пчел, урожаю с земли,
И только в одном ему счастие было,
Что волосы из носу шибко росли. »
Рабочий расставит, разложит снаряды —
Рубанки, подпилки, долота, ножи:
«Гляди, чертенята!» А дети и рады,
Как пилишь, как лудишь — им всё покажи.
Прохожий заснет под свои прибаутки,
Ребята за дело — пилить и строгать!
Иступят пилу — не наточишь и в сутки!
Сломают бурав — и с испугу бежать.
Случалось, тут целые дни пролетали —
Что новый прохожий, то новый рассказ.
Ух, жарко. До полдня грибы собирали.
Вот из лесу вышли — навстречу как раз
Синеющей лентой, извилистой, длинной,
Река луговая: спрыгнули гурьбой,
И русых головок над речкой пустынной
Что белых грибов на полянке лесной!
Река огласилась и смехом, и воем:
Тут драка — не драка, игра — не игра.
А солнце палит их полуденным зноем.
Домой, ребятишки! обедать пора.
Вернулись. У каждого полно лукошко,
А сколько рассказов! Попался косой,
Поймали ежа, заблудились немножко
И видели волка. у, страшный какой!
Ежу предлагают и мух, и козявок,
Корней молочко ему отдал свое —
Не пьет! отступились.
Кто ловит пиявок
На лаве, где матка колотит белье,
Кто нянчит сестренку двухлетнюю Глашку,
Кто тащит на пожню ведерко кваску,
А тот, подвязавши под горло рубашку,
Таинственно что-то чертит по песку;
Та в лужу забилась, а эта с обновой:
Сплела себе славный венок, —
Всё беленький, желтенький, бледно-лиловый
Да изредка красный цветок.
Те спят на припеке, те пляшут вприсядку.
Вот девочка ловит лукошком лошадку:
Поймала, вскочила и едет на ней.
И ей ли, под солнечным зноем рожденной
И в фартуке с поля домой принесенной,
Бояться смиренной лошадки своей.
Грибная пора отойти не успела,
Гляди — уж чернехоньки губы у всех,
Набили оскому: черница поспела!
А там и малина, брусника, орех!
Ребяческий крик, повторяемый эхом,
С утра и до ночи гремит по лесам.
Испугана пеньем, ауканьем, смехом,
Взлетит ли тетеря, закокав птенцам,
Зайчонок ли вскочит — содом, суматоха!
Вот старый глухарь с облинялым крылом
В кусту завозился. ну, бедному плохо!
Живого в деревню тащат с торжеством.
«Довольно, Ванюша! гулял ты немало,
Пора за работу, родной!»
Но даже и труд обернется сначала
К Ванюше нарядной своей стороной:
Он видит, как поле отец удобряет,
Как в рыхлую землю бросает зерно,
Как поле потом зеленеть начинает,
Как колос растет, наливает зерно.
Готовую жатву подрежут серпами,
В снопы перевяжут, на ригу свезут,
Просушат, колотят-колотят цепами,
На мельнице смелют и хлеб испекут.
Отведает свежего хлебца ребенок
И в поле охотней бежит за отцом.
Навьют ли сенца: «Полезай, постреленок!»
Ванюша в деревню въезжает царем.
Однако же зависть в дворянском дитяти
Посеять нам было бы жаль.
Итак, обернуть мы обязаны кстати
Другой стороною медаль.
Положим, крестьянский ребенок свободно
Растет, не учась ничему,
Но вырастет он, если богу угодно,
А сгибнуть ничто не мешает ему.
Положим, он знает лесные дорожки,
Гарцует верхом, не боится воды,
Зато беспощадно едят его мошки,
Зато ему рано знакомы труды.
Однажды, в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
И шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах. а сам с ноготок!
«Здорово, парнище!» — Ступай себе мимо! —
«Уж больно ты грозен, как я погляжу!
Откуда дровишки?» — Из лесу, вестимо;
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу.
(В лесу раздавался топор дровосека.) —
«А что, у отца-то большая семья?»
— Семья-то большая, да два человека
Всего мужиков-то: отец мой да я. —
«Так вон оно что! А как звать тебя?»
— Власом. —
«А кой тебе годик?» — Шестой миновал.
Ну, мертвая! — крикнул малюточка басом,
Рванул под уздцы и быстрей зашагал.
На эту картину так солнце светило,
Ребенок был так уморительно мал,
Как будто всё это картонное было,
Как будто бы в детский театр я попал!
Но мальчик был мальчик живой, настоящий,
И дровни, и хворост, и пегонький конь,
И снег, до окошек деревни лежащий,
И зимнего солнца холодный огонь —
Всё, всё настоящее русское было,
С клеймом нелюдимой, мертвящей зимы.
Что русской душе так мучительно мило,
Что русские мысли вселяет в умы,
Те честные мысли, которым нет воли,
Которым нет смерти — дави не дави,
В которых так много и злобы и боли,
В которых так много любви!
Играйте же, дети! Растите на воле!
На то вам и красное детство дано,
Чтоб вечно любить это скудное поле,
Чтоб вечно вам милым казалось оно.
Храните свое вековое наследство,
Любите свой хлеб трудовой —
И пусть обаянье поэзии детства
Проводит вас в недра землицы родной.
Теперь нам пора возвратиться к началу.
Заметив, что стали ребята смелей,
«Эй, воры идут! — закричал я Фингалу. —
Украдут, украдут! Ну, прячь поскорей!»
Фингалушка скорчил серьезную мину,
Под сено пожитки мои закопал,
С особым стараньем припрятал дичину,
У ног моих лег — и сердито рычал.
Обширная область собачьей науки
Ему в совершенстве знакома была;
Он начал такие выкидывать штуки,
Что публика с места сойти не могла,
Дивятся, хохочут! Уж тут не до страха!
Командуют сами! «Фингалка, умри!» —
«Не засти, Сергей! Не толкайся, Кузяха!»
«Смотри — умирает — смотри!»
Я сам наслаждался, валяясь на сене,
Их шумным весельем. Вдруг стало темно
В сарае: так быстро темнеет на сцене,
Когда разразиться грозе суждено.
И точно: удар прогремел над сараем,
В сарай полилась дождевая река,
Актер залился оглушительным лаем,
А зрители дали стречка!
Широкая дверь отперлась, заскрипела,
Ударилась в стену, опять заперлась.
Я выглянул: темная туча висела
Над нашим театром как раз.
Под крупным дождем ребятишки бежали
Босые к деревне своей.
Мы с верным Фингалом грозу переждали
И вышли искать дупелей.
Стихи
Ну прям уж таки
| Цитата |
| А мне так и так нравится. Тока бороду отрастить не смог, чистоплотный я через чур. |
И какая связь, между НЕчистоплотностью и бородой ?
Пиздец, у вас спор.
Как засовывать нос туда, куда люди хуй суют.
Хуем надо учиться пользоваться, пиздолисты
Вспомнишь об этом ещё раз, когда будешь противогаз на бороду натягивать
Добавлено в 13:29
Пересмотри фильм, "Как царь Пётр, арапа женил"
Добавлено в 13:31
Я ни слова не понял, но музыка зачетная
не было еще этого:
борода это норм,и нет вины нормальных мужиков в том,что её носят в том числе и педохипстеры. у них мода рано или поздно изменится,будут и лысенькие ходить,и с ёжикам и с каре,насрать вообще
сиськи бритью не подлежат, а другие части тела я брею. а вы нет? у вас везде заросли, как и на лице? везде веник отращиваете?
вот это Козел Тимур и тигр Амур. Борода только у козла. у благородного тигра хуйни на подбородке нет. Так что борода участь сами видите кого.
Добавлено в 14:09
пацаны, нас траллят, да так, что аж жир через монитор потек
Сашка одобряет данный пост
-Борода - это честь!
-А усы?
-А усы и у бабы есть!
| Цитата (vinsentvega @ 13.01.2016 - 14:26) |
| Борода многим идёт, даже спорить не стану. Но целоваться . Нет. Лицо как в валенок подставляешь. ИМХО,канеш |
ты со своими паклями на голове разберись для начала, а уж потом выбирай, с кем ты там целоваться будешь.
лучше раз в месяц месячные чем каждый день бриться
Читал, много думал, чесал бороду.
забавно: мужики усираются доказывают, что борода это круто, придает им мужественности (на самом деле конечно просто бриться лень), а женщины говорят правду, что борода это неприятно и негигиенично. что с бородатыми мужиками целоваться неприятно и мерзко. и все равно мужчины настаивают на своем. так в каждом сраче про бороду)
и все остаются при своем мнении.
Петр I боролся с вениками на лице и какую державу построил. а его дальний потомок был бородат и эту державу просрал. Так что борода-это не признак мужественности.
По поводу "борода это честь". ага, честь. у этой "дамы" она тоже есть. наверное это ее единственная честь.
Мне очень часто задают один и тот же вопрос: Для чего тебе нужна борода? И каждый раз я отвечаю то что придет мне в голову, выберите любой ответ который вам нравится.
Самые распространенные ответы, не удивляйтесь если при встрече я дам вам другой ответ, просто у меня фантазия хорошая. А как известно борода дает +4 к фантазии.
Ответы на вопрос
Ответ первый
— Зачем ты бороду такую отрастил?
— Ну как зачем, вот умру, положат в гроб…
— Положат ну и что?
— По-моему человек в гробу с бородой или бородкой смотрится как-то солидно, даже я бы сказал торжественно!
Ответ второй
— Ты чего это растительность на лице такую носишь?
— А что ты еще прикажешь делать? Если нет ума?
— По-твоему борода добавляет ум?
— А разве нет? Мне кажется еще как добавляет.
— И как это выражается.
— Очень просто, прихожу к знакомому он мне говорит: «Слушай, а с бородой ты не таким дураком кажешься как есть».
Ответ третий
— Зачем тебе борода? Вот для чего?
— Что бы рожа на рыбалке не мерзла.
— И что правда не мерзнет?
— Конечно, ты попробуй и сразу же все поймешь.
Ответ четвертый
— Зачем тебе это на лице?
— Вот ты, например, как скрываешь свою полноту?
— Ну ты сказал, я не полный, просто упитанный.
— Да нет, ты полный, если бы я не был с тобой знаком, то подумал бы, что ты жирный.
— Ну ты и урод…
— А если бы у тебя была борода, на твою полноту и внимание бы не обратили, на мою же не обращают. И кстати второй подбородок скрывает…
Пятый
— Нахрен тебе борода?
— Знаешь есть люди, которые скрывают за бородой какие-то недостатки. Ну на пример шрам, родинку, бородавку или еще что-то в этом роде, ну ты понял?
— А ясно и что же ты скрываешь?
— А я скрываю за бородой свое тупоумие.
Шестой
— Давно тебя не видел, ты чего так оброс и не бреешься?
— Кризис, денег на бритву нет.
— А мне на 23 февраля дарят пену и кассеты для станков, так вот каждый год дарят и дарят все кому не лень и на год хватает!
— А мне СМС-ки дарят.
Седьмой
— Борода у тебя как у истинно верующего, ты чего в религию подался?
— Нет, это потомственное.
— В каком это смысле?
— В прямом это смысле, мой дед носил бороду, мой отец носит бороду. Борода передается по генам.
— Что еще у тебя передается по генам?
— Алкоголизм.
Восьмой
— Ну что будем брать из выпивки, а борода?
— Таблетки от язвы.
— Ты как бороду отрастил, так и пить с нами перестал, все молчишь, так ведь и родину продашь!
— Да просто прочитал книгу «Лечение алкоголизма бородой», не знал, что вместе с алкоголизмом вылечится еще и патриотизм.
Девятый
— Борода у тебя, мешает же, в ней еда застревает.
— А у меня расчёска есть, я ей еду вычесываю.
— По-моему противно это.
— А, по-моему, тебе просто завидно, у тебя то три волоска и те на груди.
— Да пошел ты, ниче мне не завидно.
— А мне приятно, хоть в чем то ты мне завидуешь.
Десятый
— Ты правда считаешь, что у мужика должна быть борода?
— Да, непременно.
— А для чего она мужику?
— Мужик с бородой — это свободный человек! Он независим от мнения женщины которая с ним живет. Борода — это как надпись на спине – «Я не подкаблучник».
Одиннадцатый
— Ну а если честно, тебе борода для чего?
— Мне она нравится, я подхожу к зеркалу и мне очень нравится тот человек с бородой который на меня оттуда смотрит, без бороды он мне не нравится и хочется порой в него плюнуть. Поэтому без бороды Метелёва пока не будет, не жить ведь мне дома с оплеванным зеркалом.
Двенадцатый
— Вы такой солидный, серьезный. Андрей Николаевич вы с бородой, ну прямо с ума сойти.
— Поэтому и отрастил, и пришел к тебе.
— Показаться что ли пришел, а потом побриться?
— Ну почему же, других пойду радовать своей солидностью. Даешь солидность и серьезность!
Тринадцатый
Ну хорошо, хорошо, допустим бороду я сбрею. А умище, умище-то куда девать?
Отступление
Сделаю небольшое лирическое отступление на тему бороды. Ну вы подумайте сами, у Деда Мороза борода есть, а ведь он крутой мужик! У любого уважающего себя домового борода есть! Ну и наконец у моего любимого писателя А.П. Чехова борода была. У Б.Б. Гребенщикова борода есть! И не говорите что существует миллион людей, известных и умных, у которых бороды нет. Нет потому что не растет!
Ох уж эта борода. Кажется, сегодня многие парни желают ее больше, чем самую прекрасную девушку. Интересный факт, но в древней Руси наличие бороды считали неким отражением сущности человека, насколько бы абсурдно это ни звучало. Если у мужика растет густая, красивая борода, то человек он хороший, да и плодовитый, не обделенный здоровьем. Тот же, у кого была плешивая бороденка, считался человеком хитрым и подлым и не допускался к серьезным должностям в правительстве. К тому же считалось, что здоровье у такого человека плохое, следовательно, дети будут слабые, посему женщины не хотели вступать в брак с такими мужами. Сегодня же эти традиции, к счастью, никто не воспринимает всерьез. Многие парни пытаются отрастить себе бороду, даже если делать им это вообще не стоит. Мы расскажем о 6 случаях, когда вместо того, чтобы отращивать бороду, ты должен бежать за бритвенным станком в магазин и избавляться от этого убожества.
Такое может позволить себе только Киану Ривз, и даже ему она не идет! Тот самый случай, когда очень хочется, но лучше не надо. Подобная картина выглядит так, будто ты пострадал от стригущего лишая или же только что спасся из горящего дома. Это подобие бороды не способно сделать тебя более мужественным, и уж точно оно не придаст очков сексуальности. Скорее ты будешь напоминать подростка, который готов молиться на первые волоски на своем лице и не променяет их ни на что, даже на поцелуй самой красивой девушки в школе.
Мужик, это что за козья тропа на тебе? Почему ты допустил такое непотребство? Откуда растет твоя борода, где находится подбородок? Даже есть предположение, что борода обрела разум, подчинила своей воле этого парня и решила распространиться по всему телу, но это всего лишь теория. Не допускай, чтобы борода срасталась с волосами на груди. Зрелище это очень нелицеприятное, да и у окружающих скорее вызовет неприязнь, нежели желание общаться.
Эти парни выглядят будто прошли период полового созревания, но еще не обрели полноценную щетину. К сожалению, некоторые вынуждены прожить с такой растительностью всю свою жизнь. Трехдневная щетина в этом случае смотрится брутально и придает мужественности, но дай ей отрасти еще на парочку миллиметров – создастся впечатление, что в твоем организме дефицит витаминов, ведь волоски так же далеки друг от друга, как жители Северной Кореи от демократии и равноправия.
Тут нет проблемы с ростом волос и их густотой, но есть другая: обильная растительность скорее напоминает не аккуратную бороду, а цветение лобковых волос на твоем лице. Да-да, жестко, но справедливо, и лучше мы скажем тебе об этом, чем твоя подруга. Такие жесткие и вьющиеся волосы не уложить даже самой лучшей косметикой для бороды, так что, несмотря на бурный рост щетины, лучше вовремя избавиться от такого подарка судьбы.
Это гирлянда на твоем лице, или белка решила притвориться бородой? Ох, это же невероятное буйство красок, которое скажет нам все о твоем образе жизни! Вот пятно от соуса, еще виднеются остатки кетчупа, крошки и пепел от сигарет. Еще чуть-чуть, и какая-нибудь птица начнет вить в ней гнездо, ведь тепло, удобно и еда под крылом.
Раз уж ты решил отрастить шикарную бороду, то будь добр следить и ухаживать за ней, не превращая сие богатство в грязный, засаленный кусок волос, который хочется отрезать. Так же обрати внимание на ее естественный цвет: если борода местами начала седеть и буйство оттенков смотрится не лучшим образом, то не чурайся обратиться к мастеру и покрасить ее. От этого ты не станешь ценителем мужских ягодиц, а наоборот, внесешь новые нотки стиля в свой образ, который подруги оценят по достоинству.
Она просит лишь об одной услуге: «Возьми это чертово лезвие и прекрати мои страдания!». Мы говорим о ситуации, когда над верхней губой расположился отряд из нескольких беспорядочно растущих волос, которые не должны были вырастать до такого размера, а на подбородке красуются плешивые пряди, желающие закончить все поскорее. Это жалкий косплей Железного человека, или ты реально считаешь, что это круто? Тебя засмеют даже азиаты, которые явно не славятся обилием волос на лице, так что отпросись с работы, зайди в ближайший магазин, купи лезвие и там же сбрей это подобие бородки.
Читайте также: